Novembre 06
sommaire
Réalités industrielles
Ingénieurs à la française, économie mondialisée,
Ce numéro a été coordonné
par la stratégie des écoles des Mines
Editorial
Par François Valérian
Rédacteur en chef des Annales des Mines
Avant-propos
Par Jean-Luc Delpeuch
Ingénieur général des Mines Directeur de l'Ecole nationale supérieure d'Arts et Métiers de Cluny
Ingénieurs à la française
Devenir ingénieur : la crise des vocations n’est pas inéluctable
Par Jean-Luc Delpeuch
Ingénieur général des Mines
La naissance de l’ingénieur généraliste. L’exemple de l’école des mines de paris
Par Armand Hatchuel
Professeur à l'Ecole des Mines de Paris
Paristech et la formation d’ingénieurs « à la française »
Par Cyrille van Effenterre
Directeur de l'Engref, Secrétaire de l'assiociation Paris Tech
Le groupe des écoles des mines a l’international
Par Marc Caffet
Conseil général des Mines, chargé de la direction de la stratégie des écoles des Mines
et Alain Dorison
Directeur de l'Ecole des Mines d'Alès,
polytechnique : une école engagée dans une profonde mutation pour répondre aux défis du XXe siecle
Par Yannick d’Escatha
Président du Conseil d'administration de l'Ecole polytechnique
Parabole des talents et balayage dans les coins : la formation des ingénieurs du corps des mines
Par Marie-Solange Tissier
Ingénieur général des Mines
L’école Hubert Curien : une formation supérieure en apprentissage pour un management des risques industriels
Par Jean-Michel Giardina
Ecole Hubert Curien (Bourges)
Les nouveaux défis
Les ingénieurs de demain : quelle formation et quelle nationalité pour la demande industrielle?
Par François Soulmagnon
Directeur de la formation et des conditions de travail,
La construction du viaduc de Millau : les défis techniques, les enjeux humains
Par Marc Buonomo
Directeur de la Division Ponts et Ouvrages d'Art, EIFFEL
Parcours d’un ingénieur : entre rêve estudiantin et réalité industrielle
Par Christian Père
Maître de conférence,
Quels ingénieurs pour la société de l’information et de la connaissance de demain ?
Par Jean-Claude Jeanneret
Ingénieur général des télécommunications, Administrateur général du Groupe des écoles des télécommunications (GET)
Quels ingénieurs pour demain ? Esquisse d’un cahier des charges
Par Jean-Michel Yolin
Ingénieur général des Mines
Formation des élites mondiales et écoles d’ingénieurs françaises
Par Bernard Bobe
Professeur des universités à l'Ecole nationale
L'enseignement supérieur et l'innovation technologique : les enjeux pour l’Europe
Par Ján Figel’
Commissaire européen à l'Education, Formation, Culture et Multilinguisme
Hors dossier
Expertise et déontologie : la pratique de l’indris
Par Christian Tauziède
Directeur Scientifique adjoint de l'Institut National de l'Environnement Industriel et des Risques (INERIS)